KILKA SŁÓW O NAS..
POZNAJ NASZ ZESPÓŁ!
Dlaczego my?
rozwój dziecka w harmonii i równowadze!
terapeutka mgr GABRIELA SENDERSKA
Jestem absolwentką Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie z 14-letnim doświadczeniem w pracy jako nauczycielka oraz terapeutka. Moim celem jest wspieranie wszechstronnego rozwoju dzieci, dlatego nieustannie poszerzam swoje kwalifikacje i umiejętności. Ukończyłam Polski Instytut Montessori, zdobywając kompetencje do pracy z dziećmi metodą Montessori, która jest mi szczególnie bliska ze względu na indywidualne podejście do każdego dziecka.
Jestem certyfikowaną terapeutką integracji sensorycznej (SI), terapeutką ręki, a także trenerką Treningu Umiejętności Społecznych (TUS). Moje doświadczenie i pasja pozwalają mi efektywnie pracować z dziećmi o różnych potrzebach edukacyjnych i rozwojowych, pomagając im w pokonywaniu trudności i odkrywaniu ich pełnego potencjału.
Każde dziecko jest dla mnie wyjątkowe, dlatego moje podejście opiera się na budowaniu relacji opartej na zaufaniu, szacunku oraz indywidualnych możliwościach. Dzięki temu jestem w stanie stworzyć warunki do harmonijnego rozwoju, zarówno w sferze emocjonalnej, jak i społecznej.
Zapraszam do współpracy rodziców, którzy szukają profesjonalnego wsparcia dla swojego dziecka w atmosferze zrozumienia, cierpliwości i zaangażowania.
TRENERKA TUS - ELŻBIETA GÓRNIK
Absolwentka Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie, gdzie ukończyła pedagogikę, specjalizacja: psychoprofilaktyka zaburzeń i wspomaganiu rozwoju.
Dodatkowo ukończyła dwa kierunki studiów podyplomowych: oligofrenopedagogikę oraz edukację i terapię osób ze spektrum autyzmu z elementami integracji sensorycznej. Obecnie kontynuuje naukę na studiach magisterskich na kierunku resocjalizacja z socjoterapią.
Swoje kwalifikacje wzbogaca o liczne kursy, w tym z zakresu pozytywnej dyscypliny, terapii ręki i stopy, treningu umiejętności społecznych, bajkoterapii oraz pedagogiki Marii Montessori.
Dzięki zdobytemu wykształceniu i doświadczeniu, z pasją angażuje się w pracę na rzecz wsparcia rozwoju i edukacji dzieci oraz młodzieży. Jednocześnie stale dąży do poszerzania swojej wiedzy i umiejętności w tych obszarach, aby jak najlepiej wspierać dzieci w ich rozwoju i radzeniu sobie z trudnościami.
